媒体报道 ，10月10日下午 ，成都某中学的学生向某某在校内自缢 ，抢救无效 ，不幸离世 。经视察 ，向某某有自伤的言行和疤痕 ，未发明针对这名学生的校园霸凌行为 。向某某的自缢再次让社会聚焦到青少年抑郁症等心理健康问题上 。
儿童青少年心理健康问题包括抑郁障碍、焦虑障碍、强迫障碍、品行障碍、孤苦症及多动症等 ，还包括其他诸如睡眠障碍、网络成瘾、厌学等心理障碍 。其中 ，青少年抑郁症是众多心理问题中最突出的问题之一 。
一、青少年抑郁症的症状
抑郁症的焦点症状有三个 ，一是情绪的低沉 ，二是兴趣的减退 ，三是体力精力的下降；附加症状是通�；嵩谝钟糁⒒颊呱砩戏浩鸬那榭� ，如自我评价低、对未来无望、自责自罪、食欲异常、睡眠障碍等 ，严重者有较高的自伤自杀危害 。
儿童青少年抑郁症除了生物学遗传因素 ，主要原因还包括家庭气氛和怙恃的教养方法、同伴关系、学业压力三个方面 。而家庭气氛和怙恃的教养方法 ，是孩子能否应对后面两个问题的焦点因素 。
部分患抑郁症的孩子 ，往往是在其儿童期抑郁已经悄然萌芽 ，却没有获得足够的重视；进入青春期后 ，抑郁情绪愈发严重 ，当家庭、学校都不可提供有效资助时 ，就很有可能演变为抑郁症 。在关注缺乏的情况下 ，轻度抑郁症还容易演变为中重度抑郁症 。
二、如何治疗青少年抑郁症
如果是轻度抑郁症 ，在心理治疗资源可获得的前提下 ，首选心理治疗为主 ，连续3个月再进行评估 。如果是中度及以上 ，要以药物治疗为基础 ，并辅以心理治疗 ，需要综合干预来资助孩子尽快恢复其社会功效 。
三、如何预防青少年抑郁症
良好的家庭教育和亲子关系是预防青少年抑郁症的最佳方法 。家庭是儿童青少年心理健康生长的重要“土壤” 。怙恃坚持融洽的伉俪关系 ，可以为孩子营造舒适的生长情况；在亲子关系良好的家庭 ，孩子会建立宁静的依恋模式 ，可以向怙恃洞开心扉、倾诉懊恼 ，实时化解负面情绪 ，并同时为孩子建立良好的同伴关系筑牢心理基础 。
别的 ，家长要允许孩子泛起负面情绪 ，觉察孩子有负面情绪后 ，制止张皇 ，甚至诉苦 。怙恃首先要接纳、理解孩子的种种情绪 ，并资助孩子寻找负面情绪的来源、解决引起负面情绪的压力源 。同时勉励孩子增强体育锤炼 ，充分表达情感 ，适当生长个人的兴趣喜好 ，增强情绪调理能力 。
媒体报道 ，10月10日下午 ，成都某中学的学生向某某在校内自缢 ，抢救无效 ，不幸离世 。经视察 ，向某某有自伤的言行和疤痕 ，未发明针对这名学生的校园霸凌行为 。向某某的自缢再次让社会聚焦到青少年抑郁症等心理健康问题上 。
儿童青少年心理健康问题包括抑郁障碍、焦虑障碍、强迫障碍、品行障碍、孤苦症及多动症等 ，还包括其他诸如睡眠障碍、网络成瘾、厌学等心理障碍 。其中 ，青少年抑郁症是众多心理问题中最突出的问题之一 。
一、青少年抑郁症的症状
抑郁症的焦点症状有三个 ，一是情绪的低沉 ，二是兴趣的减退 ，三是体力精力的下降；附加症状是通�；嵩谝钟糁⒒颊呱砩戏浩鸬那榭� ，如自我评价低、对未来无望、自责自罪、食欲异常、睡眠障碍等 ，严重者有较高的自伤自杀危害 。
儿童青少年抑郁症除了生物学遗传因素 ，主要原因还包括家庭气氛和怙恃的教养方法、同伴关系、学业压力三个方面 。而家庭气氛和怙恃的教养方法 ，是孩子能否应对后面两个问题的焦点因素 。
部分患抑郁症的孩子 ，往往是在其儿童期抑郁已经悄然萌芽 ，却没有获得足够的重视；进入青春期后 ，抑郁情绪愈发严重 ，当家庭、学校都不可提供有效资助时 ，就很有可能演变为抑郁症 。在关注缺乏的情况下 ，轻度抑郁症还容易演变为中重度抑郁症 。
二、如何治疗青少年抑郁症
如果是轻度抑郁症 ，在心理治疗资源可获得的前提下 ，首选心理治疗为主 ，连续3个月再进行评估 。如果是中度及以上 ，要以药物治疗为基础 ，并辅以心理治疗 ，需要综合干预来资助孩子尽快恢复其社会功效 。
三、如何预防青少年抑郁症
良好的家庭教育和亲子关系是预防青少年抑郁症的最佳方法 。家庭是儿童青少年心理健康生长的重要“土壤” 。怙恃坚持融洽的伉俪关系 ，可以为孩子营造舒适的生长情况；在亲子关系良好的家庭 ，孩子会建立宁静的依恋模式 ，可以向怙恃洞开心扉、倾诉懊恼 ，实时化解负面情绪 ，并同时为孩子建立良好的同伴关系筑牢心理基础 。
别的 ，家长要允许孩子泛起负面情绪 ，觉察孩子有负面情绪后 ，制止张皇 ，甚至诉苦 。怙恃首先要接纳、理解孩子的种种情绪 ，并资助孩子寻找负面情绪的来源、解决引起负面情绪的压力源 。同时勉励孩子增强体育锤炼 ，充分表达情感 ，适当生长个人的兴趣喜好 ，增强情绪调理能力 。