问 ，就有要领；求 ，才华乐成
【爆发配景】
在当今社会中 ，猛烈的竞争、快节奏的生活、纷纭庞大的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力 ，使一些人的心态急躁得宛若汤煮 ，很少有人能静下心来虚心学习。并且 ，知识的获得是一个不绝学习、专研、积累的历程 ，面对互联网时代海量的信息 ，又有几多人做到了时时用心学习？快餐文化下 ，人们越来越迷茫、越来越懒惰 ，学习意识逐渐冷淡。为营造一种善学笃行的良好气氛 ，尊龙官网登录人生就是博登录提出“问 ，就有要领；求 ，才华乐成” ，催促全员通过努力学习 ，提升素质 ，不绝进步 ，掌握机缘。
【爆发案例】
2002年尊龙官网登录人生就是博登录集团收购金晶药业后 ，GMP革新期间 ，李安平董事长在北京西单图书超市 ，看见了一本《医药营销》的书 ，觉得不错 ，就购置了20本。该书作者是上海某医药治理咨询公司老总上官先生 ，李总马上给尊龙官网登录人生就是博登录上海学术区卖力人打电话 ，要求一个礼拜找到此人。找到后 ，李总前去造访 ，经过深入的交流 ，告竣相助意向 ，请其给尊龙官网登录人生就是博登录搞营销策划。
上官先生调研了5个省的医药市场 ，策划了3套营销计划。并在尊龙官网登录人生就是博登录年度大会上 ，做了营销技巧培训。尊龙官网登录人生就是博登录2003年启动营销 ，当年销售额抵达1.2亿 ，是原公司年销售的10倍。上官先生的营销计划起到很着述用。和上官先生的相助正是李总时时用心学习的结果 ，使公司销售爆发了质的改变。
尊龙官网登录人生就是博登录自建立以来就很是注重全员学习 ，致力于打造学习型企业。李总酷爱学习 ，也时刻引导和熏染各人 ，并推出了尊龙官网登录人生就是博登录格言之“问 ，就有要领；求 ，才华乐成”。
【理念界说】
要求全员在差别时段探寻知识的保存 ，坚持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的时机 ，虚心学习 ，用心感悟 ，提升自己。
【应用案例】
案例一：物料部小王卖力药品电子监管码事情 ，最初的电子监管码制度并不规范 ，为了革新事情 ，他主动学习专业知识 ，将国家药监网的所有流程都纪录下来 ，并请教行业能手 ，深入生产、物流、销售等一线学习调研监管码的使用要领 ，边相同边纪录�；氐礁谖簧显俦日招缘匮把芯� ，遇到不懂的地方继续查阅资料学习 ，最终理顺了各个环节 ，事情顺利开展起来。自己弄清楚后 ，他又将“监管码正确使用要领”做成PPT ，主动为采购、生产、物流、销售人员培训 ，解答学员提出的种种问题。面对一些专业的问题 ，他回覆不了就记下来 ，工余时间研究学习 ，全面理解后再讲给他人。短时间内 ，小王提升为主管。
案例二：营销公司小乔 ，勤奋刻苦 ，爱钻研、爱学习 ，经常与主任和医生相同学习�；氐降ノ缓� ，小乔向公司前辈学习 ，耐心的完善条记 ，一段时间后 ，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次 ，在与胃肠科主任相同中 ，反应有一例不良反应 ，小乔建议立即停药 ，随后与其他科室医生相同 ，看是否有同样情况 ，通过了解发明 ，岩舒如果滴速过快 ，易爆发不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小乔历来没组织过学术集会 ，这次掌握了这一知识 ，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机缘 ，马上组织学术会 ，讲解爆发不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过检察病理 ，发明滴速简直过快 ，调慢后 ，再无不良反应。不但如此 ，小乔将每次与医生相同所学到知识跟各人分享交流 ，不但提高了自身的学术水平 ，并且还发出发边的学术代表配合进步 ，形成一种很好的学习气氛。一年时间 ，小乔成为公司金牌销售代表。
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【爆发案例】
2002年尊龙官网登录人生就是博登录集团收购金晶药业后 ，GMP革新期间 ，李安平董事长在北京西单图书超市 ，看见了一本《医药营销》的书 ，觉得不错 ，就购置了20本。该书作者是上海某医药治理咨询公司老总上官先生 ，李总马上给尊龙官网登录人生就是博登录上海学术区卖力人打电话 ，要求一个礼拜找到此人。找到后 ，李总前去造访 ，经过深入的交流 ，告竣相助意向 ，请其给尊龙官网登录人生就是博登录搞营销策划。
上官先生调研了5个省的医药市场 ，策划了3套营销计划。并在尊龙官网登录人生就是博登录年度大会上 ，做了营销技巧培训。尊龙官网登录人生就是博登录2003年启动营销 ，当年销售额抵达1.2亿 ，是原公司年销售的10倍。上官先生的营销计划起到很着述用。和上官先生的相助正是李总时时用心学习的结果 ，使公司销售爆发了质的改变。
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【理念界说】
要求全员在差别时段探寻知识的保存 ，坚持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的时机 ，虚心学习 ，用心感悟 ，提升自己。
【应用案例】
案例一：物料部小王卖力药品电子监管码事情 ，最初的电子监管码制度并不规范 ，为了革新事情 ，他主动学习专业知识 ，将国家药监网的所有流程都纪录下来 ，并请教行业能手 ，深入生产、物流、销售等一线学习调研监管码的使用要领 ，边相同边纪录�；氐礁谖簧显俦日招缘匮把芯� ，遇到不懂的地方继续查阅资料学习 ，最终理顺了各个环节 ，事情顺利开展起来。自己弄清楚后 ，他又将“监管码正确使用要领”做成PPT ，主动为采购、生产、物流、销售人员培训 ，解答学员提出的种种问题。面对一些专业的问题 ，他回覆不了就记下来 ，工余时间研究学习 ，全面理解后再讲给他人。短时间内 ，小王提升为主管。
案例二：营销公司小乔 ，勤奋刻苦 ，爱钻研、爱学习 ，经常与主任和医生相同学习�；氐降ノ缓� ，小乔向公司前辈学习 ，耐心的完善条记 ，一段时间后 ，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次 ，在与胃肠科主任相同中 ，反应有一例不良反应 ，小乔建议立即停药 ，随后与其他科室医生相同 ，看是否有同样情况 ，通过了解发明 ，岩舒如果滴速过快 ，易爆发不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小乔历来没组织过学术集会 ，这次掌握了这一知识 ，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机缘 ，马上组织学术会 ，讲解爆发不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过检察病理 ，发明滴速简直过快 ，调慢后 ，再无不良反应。不但如此 ，小乔将每次与医生相同所学到知识跟各人分享交流 ，不但提高了自身的学术水平 ，并且还发出发边的学术代表配合进步 ，形成一种很好的学习气氛。一年时间 ，小乔成为公司金牌销售代表。